BTS Economie Sociale et Familiale
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Programme BTS Economie Sociale et Familiale

PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL

 

CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION 

  • Communiquer par écrit ou à l’oral.
  • S’informer, se documenter.
  • Appréhender, réaliser, apprécier un message.

 

LANGUES VIVANTES :

LV1 obligatoire / LV2 en option :

  • Développement des compétences de compréhension et de production orale.
  • Capacité à communiquer, dialoguer, conduire un échange et argumenter dans une situation professionnelle donnée.

 

PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

MOBILIER L’EXPERTISE TECHNOLOGIQUE POUR PORTER CONSEIL EN VIE QUOTIDIENNE

  • Élaborer un conseil en vie quotidienne dans les domaines de l’économie-consommation, de l’habitat-logement, de l’environnement- énergie, de la santé-alimentation-hygiène.
  • Conseiller sur l’usage des ressources numériques liées à la vie quotidienne.
  • Concevoir et mettre en œuvre des actions pour la gestion locale de l’environnement et des flux.
  • Élaborer un conseil budgétaire, constituer un dossier de financement.
  • Assurer une veille technique, scientifique, juridique sur les dimensions de vie quotidienne.
  • Accompagner au montage de dossiers de demande d’aide (pour l’amélioration de l’habitat).

 

ORGANISER D’UN POINT DE VUE TECHNIQUE LA VIE QUOTIDIENNE DANS UN SERVICE, DANS UN ÉTABLISSEMENT

  • Planifier et/ou coordonner les activités en lien avec la vie quotidienne au sein d’un service ou d’un établissement.
  • Gérer les produits, les matériels, les équipements.
  • Assurer une veille de l’état des espaces de vie, des équipements.
  • Assurer la qualité du service rendu.
  • Participer à la logistique administrative et comptable du service, de la structure.
  • Participer à la gestion des locations et de l’hébergement.

 

ANIMER, FORMER DANS LES DOMAINES DE LA VIE QUOTIDIENNE

  • Accueillir, orienter le public.
  • Analyser les besoins d’un public.
  • Concevoir et/ou conduire des actions d’animation et de formation dans les domaines de la vie quotidienne.
  • Évaluer les actions mises en place.
  • Participer à l’animation de la vie quotidienne au sein d’une structure, d’un service (convivialité, vivre ensemble).
  • Gérer le budget d’une action.

 

COMMUNIQUER ET ANIMER UNE ÉQUIPE

  • Élaborer une communication à destination de différents publics.
  • Mobiliser l’environnement numérique.
  • Coordonner une équipe.
  • Participer à la définition des profils de postes et des compétences associées, au sein de l’équipe.
  • Participer à la gestion de l’équipe.

 

PARTICIPER A LA DYNAMIQUE INSTITUTIONNELLE ET PARTENARIALE

  • Respecter les logiques institutionnelles et les stratégies organisationnelles.
  • Développer des actions en partenariat, en réseau et participer à la dynamique institutionnelle.
  • Participer au suivi des partenariats engagés par les structures.